Türkçe |
T.2.3.13. Okuduğu metnin konusunu belirler. |
Türkçe |
T.2.4.8. Büyük harf ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. |
Türkçe |
T.2.3.14. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar. |
Türkçe |
T.2.4.8. Büyük harf ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. |
Türkçe |
T.2.4.8. Büyük harf ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. |
Türkçe |
T.2.4.3. Kısa metinler yazar. |
Türkçe |
T.2.3.8. Kelimelerin zıt anlamlılarını tahmin eder. |
Türkçe |
T.2.3.9. Kelimelerin eş anlamlılarını tahmin eder. |
Türkçe |
T.2.3.10. Görsellerle ilgili soruları cevaplar. |
Türkçe |
T.2.4.8. Büyük harf ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. |
Türkçe |
T.2.3.9. Kelimelerin eş anlamlılarını tahmin eder. |
Türkçe |
T.2.4.6. Formları yönergelerine uygun doldurur. |
Türkçe |
T.2.3.9. Kelimelerin eş anlamlılarını tahmin eder. |
Türkçe |
T.2.3.7. Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimeleri ve anlamlarını tahmin eder. |
Türkçe |
T.2.4.1. Anlamlı ve kurallı cümleler yazar. |
Matematik |
M.2.1.2.1. Toplamları 100’e kadar (100 dâhil) olan doğal sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar. |
Matematik |
M.2.1.1.6. Aralarındaki fark sabit olan sayı örüntülerini tanır, örüntünün kuralını bulur ve eksik bırakılan ögeyi |
Matematik |
M.2.1.4.2. Doğal sayılarla çarpma işlemi yapar. |
Matematik |
M.2.1.4.3. Doğal sayılarla çarpma işlemi gerektiren problemler çözer. |
Matematik |
M.2.1.5.2. Bölme işlemini yapar, bölme işleminin işaretini (÷) kullanır. |
Matematik |
M.2.1.6.1. Bütün, yarım ve çeyreği uygun modeller ile gösterir; bütün, yarım ve çeyrek arasındaki ilişkiyi açıklar. |
Matematik |
M.2.3.3.1. Tam, yarım ve çeyrek saatleri okur ve gösterir. |
Matematik |
M.2.3.3.2. Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar. |
Matematik |
M.2.3.3.3. Zaman ölçme birimleriyle ilgili problemleri çözer. |
Matematik |
M.2.3.2.1. Kuruş ve lira arasındaki ilişkiyi fark eder. |
Matematik |
M.2.3.2.2. Değeri 100 lirayı geçmeyecek biçimde farklı miktarlardaki paraları karşılaştırır. |
Matematik |
M.2.4.1.1. Herhangi bir problem ya da bir konuda sorular sorarak veri toplar, sınıflandırır, ağaç şeması, çetele |
Matematik |
M.2.3.1.6. Uzunluk ölçme birimi kullanılan problemleri çözer. |
Matematik |
M.2.3.1.5. Standart olan veya olmayan uzunluk ölçme birimleriyle, uzunluk modelleri oluşturur. |
Matematik |
M.2.3.3.2. Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar. |
Hayat Bilgisi |
HB.2.2.4. Evde, üzerine düşen görev ve sorumluluklarını fark eder. |
Hayat Bilgisi |
HB.2.3.5. Sağlıkla ilgili hizmet veren kurumları ve meslekleri tanır. |
Hayat Bilgisi |
HB.2.4.6. Oyun alanlarındaki araçları güvenli bir şekilde kullanır. |
Hayat Bilgisi |
HB.2.4.2. Ulaşım araçlarıyla yolculuk yaparken güvenlik kurallarına uyar. |
Hayat Bilgisi |
HB.2.5.4. Millî gün ve bayramların önemini kavrar. |
Hayat Bilgisi |
HB.2.5.5. Dinî gün ve bayramların önemini kavrar. |
Hayat Bilgisi |
HB.2.5.6. Yakın çevresindeki kültürel miras ögelerini araştırır. |
Hayat Bilgisi |
HB.2.5.8. Yakın çevresinde yapılan üretim faaliyetlerini gözlemler. |
Hayat Bilgisi |
HB.2.6.5. Doğa olaylarını tanır. |
Hayat Bilgisi |
HB.2.6.6. Doğal afetlere örnekler verir. |